院属各单位：
为深入贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》和《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，深化课程思政与劳动教育的有机融合，探索新时代劳动育人新模式，现组织开展“劳动教育融入课程思政”专项课题申报工作。具体事项通知如下：
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦立德树人根本任务，推动劳动教育与专业教学、思政教育有机融合，构建“劳动思政专业”三位一体的协同育人体系，培养学生树立正确的劳动价值观，提升实践创新能力和社会责任感。
二、申报重点方向
课题需紧密结合学科专业特色，突出劳动教育在课程思政中的创新实践，鼓励以下研究方向：
1.劳动教育与专业课程的思政融合
结合学科特点，挖掘专业课程中的劳动教育元素（如工匠精神、职业伦理、创新实践等），形成特色教学案例。
2.劳动实践教学模式的创新
探索校企合作、产教融合的劳动实践项目，构建“课堂基地社会”多元协同的劳动育人体系。
3.劳动价值观教育的路径与方法
研究如何通过课程思政强化马克思主义劳动观，引导学生树立正确的劳动态度和职业信念。
4.数字化时代的劳动教育创新
利用虚拟仿真、智慧教学平台等技术手段，开发沉浸式、互动性劳动教育课程资源。
5.综合评价指标构建
对学生劳动态度、团队协作能力等进行量化考核，构建劳动素养与思政素养综合评价指标系统。
三、申报要求
1.申报对象
全院专任教师、教学团队或跨学科联合课题组，鼓励思政课教师、专业课教师、实训教师协同申报。
2.单位要求
各教学单位须至少申报1项，其他部门申报数量不限。
3.负责人要求
课题负责人须为课程主讲教师，具有讲师及以上职称，并主持过校级及以上教学改革项目。团队成员须包含至少1名思政课教师或思政工作者。
4.成果要求
课题成果应具有实践性和示范性，能够应用于实际教学并产
生育人实效，结题时须提交以下成果：
（1）1门融合课程的完整教学案例（含劳动教育专题教学设计、教学视频及学生劳动实践记录等）。
（2）需提供劳动教育融入课程思政的具体实施方案，如劳动主题的课堂讨论、实践任务设计等。
5.建设周期
2025年9月至2026年7月（一学年），须完成至少一轮教学实践，重点检验劳动教育与思政目标的协同效果。
四、材料提交
1.申报材料
课题主持人需自行从学院教学网下载并填写《“劳动教育融入课程思政”专项课题申报书》（模板见附件1），提交科研诚信承诺书（手写签名，扫描为PDF）。
2.提交方式
纸质材料：材料A4纸双面打印，左侧装订（申报书2份，活页3份）报送至教务处KS324。
电子材料：申报书及科研诚信承诺书PDF版发送至指定邮箱（364907304@qq.com），文件命名格式为“姓名项目名称”。
3.截止时间
2025年6月16日17：00，逾期不予受理。
五、验收要求
1.修订教学大纲
明确劳动教育融入课程思政的切入点，突出“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体的教学目标，提供与原大纲的对比说明（需突出劳动教育在价值塑造中的具体作用）。
2.创新教学资源
提交包含劳动教育元素的课件，教学设计及2-3个劳动实践微视频（每个视频时长5-10分钟）。
3.实践成效材料
学生劳动实践报告（需包含劳动态度、技能提升的量化分析）。改革典型案例分析（含具体数据或成果佐证）。
4.总结报告
5000字以上，重点分析劳动教育融入课程思政的路径、创新点及改进建议。
六、经费支持
“劳动教育融入课程思政”专项课题按照学院科研基金一般项目的标准予以资助。
七、联系方式
教务处联系人：乐丽红
电话：13732977796
附件1-星空游戏·(XingKong)官方网站“劳动教育融入课程思政”专项课题申报书（2025修订）.docx
星空游戏·(XingKong)官方网站教务处
2025年5月28日